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圖書館如何連結研究與社群: Research cafés

2019.04.02

英國利物浦約翰摩爾斯大學(Liverpool John Moores University, LJMU)圖書館的研究支援組(Research Support Team)為了向更廣大的社群推廣學校的研究產出,舉辦了Research cafés的活動。

Research café的理念:
"Research cafés facilitate an interesting intersection of people, community and research."

  • 讓研究可以被分享、被更多人知道與了解,而不只是學者專家,也要讓非專家(non-experts)的人也可以知道這些研究。

  • 增加研究生、年輕學者的曝光度,建立領域/跨領域的溝通橋樑,參與者可能在這些活動中找到未來的潛在合作者。

  • 活動舉辦場地不侷限在圖書館,主動將圖書館服務帶出圖書館,接觸到更多的使用者。

Research café的主辦:

2015年之前的活動是圖書館與學校的Research and Innovation Support小組一起合作舉辦;2015年圖書館的研究支援組成立後,從2016/2017學年開始Research café活動由圖書館的研究支援組主辦。

Research café的參與者:

任何人都可以報名參加。

Research café的形式:

每場活動邀請三位講者,包含博士候選人(PhD candidates)、年輕研究者(early career researchers)或是講師、教職員等。這些講者可能是其他人推薦、博士協會(doctoral academy)建議等,他們的名字常見於機構典藏庫或是在學校網站。

Research café的時間是週三午餐時間(12:30 pm-2:00 pm),提供簡單的餐食、茶及咖啡,大部分教職員在這個時段不用上課。

在Research café分享的講者會被提醒要注意內容的可接近性(accessibility)以及聽眾可能對他們的講題領域是不熟悉的,每位講者只有15-20分鐘的時間分享;圖書館也會藉這個時間宣傳圖書館的新服務,例如研究數據管理及數據典藏庫的使用與服務項目。

圖書館藉由長期舉辦Research café的活動,不只得到參與者的正面回饋,也建立起一個可以互信、互相分享的社群;圖書館也增加了其能見度,現在常被邀請參加學校舉辦的其他活動,例如「LJMU's Research Day」、「Doctoral Academy 年會」、「Public Health Institutes博士會議」等,越來越多人對Research café的活動內容感興趣,也有人主動找圖書館合辦活動。

早期活動過後會放上文字紀錄及影片,後來因為人力考量就沒有繼續更新:

Research café部落格文字內容記錄
Research café Youtube影片(不錄影後反而較容易說服大家上台分享)

閱讀全文
Research cafés: how libraries can build communities through research and engagement